Mensch im Glück-Raum für Systemische Pädagogik

„Unsere wahre Aufgabe ist es, glücklich zu sein,“ sagt der Dalai Lama. Schlicht und einfach - glücklich sein. In allen unseren Lebensbereichen, mit den Menschen auf die wir treffen und uns umgeben und natürlich mit uns selbst. Glück ist ein Grundrecht. Wir müssen es uns nur erlauben. Ob der Weg zum Glück lang oder kurz, schnurgerade oder verschlungen ist, spielt dabei keine Rolle. Am Anfang steht immer die persönliche Erkenntnis: Ich darf glücklich sein. Das ist ein wesentlicher Teil meines Menschseins. Manchmal ist diese Erkenntnis zunächst ganz leise, fast unbewusst. Sobald sie aber da ist, passiert etwas in unserem Leben. Und sie zieht immer Kreise. Kleine oder große, auf schmaler Spur angesiedelte oder tief umwälzende. Alle dürfen sein. Alle haben ihre Berechtigung auf dem Weg zum Glück.

Was all den Kreisen gemeinsam ist, ist die Auseinandersetzung mit: Du musst…! Du darfst…! Du sollst! Du brauchst…! Daraus werden Fragen: Warum muss, darf, soll, brauche ich? Wer entscheidet das eigentlich?

Insbesondere in der Schule wird dieses Spannungsfeld zwischen Innen und Außen und das Wechselspiel zwischen den beiden Polen häufig problematisch. Für Schüler, Eltern und Lehrer gleichermaßen.

Das Grundrecht auf Glück ist unabhängig von der Rolle, die wir im Umfeld Schule innehaben. Mithilfe der Systemischen Pädagogik begleite ich Schüler, Eltern und Lehrer individuell, respektvoll und professionell auf ihrem Weg zum Mensch im Glück-Sein.